AP Research est une classe introduite par le College Board dans le cadre de son nouveau programme AP Capstone. Mais qu’est-ce que cela implique réellement ? Comment pouvez-vous bien faire ?

Dans cet article, je vais vous donner un aperçu d'AP Research et vous donner plus d'informations sur la question de savoir si vous devriez le suivre et comment vous pouvez réussir dans le cours.

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Qu’est-ce que la recherche AP ?

AP Research est le deuxième cours que les étudiants suivent dans le Programme AP Capstone . Cela vient après le séminaire AP.

Si vous suivez AP Seminar et AP Research, vous obtiendrez un certificat AP Research and Seminar, et si vous suivez les deux cours en plus de quatre autres cours et examens AP, vous obtiendrez un diplôme AP Capstone. Ce programme est très nouveau (le College Board a déployé la version complète à l'automne 2014), mais vous en bénéficierez probablement dans le processus de candidature à l'université lorsque les écoles verront les types de travaux avancés que vous avez effectués dans ces cours axés sur la recherche.

Dans AP Research, les étudiants sont encouragés à explorer un sujet ou un problème qui les intéresse et à concevoir, planifier et mener un projet de recherche d'un an centré autour de celui-ci. Le cours représente l'aboutissement des compétences acquises par les étudiants lors du séminaire AP, qui incluent l'analyse efficace des sources, la formulation d'arguments cohérents étayés par des preuves et l'examen des problèmes sous différents points de vue. Les petits projets de recherche dans AP Seminar vous prépareront au projet de recherche à grande échelle que vous entreprendrez dans AP Research.

Réaliser un projet de recherche à long terme, c'est un peu comme escalader le sommet escarpé d'une montagne enneigée, si l'on remplace l'inconfort physique par l'inconfort mental, mais c'est aussi tout aussi gratifiant au final !

Que ferez-vous exactement dans la recherche AP ?

AP Research consiste entièrement en un projet de recherche d’un an. Le produit final est un article académique de 4 000 à 5 000 mots et une présentation de 15 à 20 minutes avec une défense orale. Vous devrez également compiler les matériaux que vous avez utilisés dans votre recherche dans un portfolio. Ce travail est similaire à un projet de thèse, c’est donc une bonne préparation pour les universitaires. Les sujets du projet de recherche sont généralement relativement ouverts, mais les arguments pour et contre les solutions aux problèmes majeurs de la société ont tendance à être au centre de l'attention. Par exemple, vous pourriez déterminer si le gouvernement devrait investir davantage de ressources dans la recherche et le soutien de sources d’énergie durables.

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Dans votre mémoire académique, vous devrez :

1. Présentez et contextualisez votre question de recherche ainsi que vos premières réflexions et hypothèses à son sujet. Dans le cas de mon exemple, la question de recherche pourrait être « Le gouvernement devrait-il consacrer davantage de ressources aux projets d'énergie durable ? » Vous réfléchiriez brièvement à la question ici et partageriez vos premières opinions mal informées avant de vous lancer dans une recherche.

2. Passez en revue les idées et travaux antérieurs sur le sujet ainsi que leurs arguments et perspectives. C’est ici que vous aborderez les arguments pour et contre l’adoption de politiques visant à promouvoir l’utilisation de l’énergie durable. Cette section jette les bases de vos arguments dans les sections suivantes du document.

3. Expliquez votre méthode de recherche et pourquoi vous avez abordé la question de cette façon. Ici, vous discuterez de la manière dont vous avez compilé les sources pour votre recherche et de la manière dont vous avez collecté les informations. Cela donne de la crédibilité à votre argument dans la section suivante.

4. Présentez vos résultats et interprétez leur signification par rapport à votre question de recherche. Dans cette section, vous présenterez votre argument sur la base des preuves que vous avez découvertes au cours de vos recherches. Dans cet exemple, votre argument pourrait être que nous devrions consacrer davantage de ressources aux projets d’énergie durable, car les conséquences à long terme de la poursuite de l’utilisation de sources d’énergie non renouvelables seront extrêmement désastreuses. Vous pouvez étayer cet argument avec les recherches que vous avez évoquées dans les sections précédentes.

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5. Discutez des implications et des limites de vos conclusions et réfléchissez au processus. C'est ici que vous parlerez de tous les qualificatifs liés à votre argument dans la section précédente. Si vous ne pouvez pas être absolument sûr d'une conclusion que vous avez tirée ou si des spéculations sont impliquées, vous passerez en revue ces limites potentielles. Vous parlerez également de la signification de vos découvertes dans un contexte plus large.

6. Discutez des prochaines étapes potentielles sur la question à la lumière de ces résultats. Fondamentalement, c'est le « et alors ? section. C’est ici que vous présenterez vos idées sur les mesures pratiques que le monde pourrait prendre sur la base de vos recherches. Dans cet exemple, cela pourrait consister à offrir de meilleures incitations fiscales aux entreprises qui utilisent des sources d'énergie renouvelables ou à réorganiser l'argent du budget du gouvernement d'une manière spécifique afin qu'une plus grande part soit consacrée à des projets d'énergie propre.

7. Fournir une bibliographie complète. C’est assez explicite. Vous devrez citer correctement toutes vos sources et vous assurer qu'elles sont dignes de confiance.

Après avoir rendu votre papier, vous ferez également une présentation de 15 à 20 minutes devant un panel d'enseignants dans le format qui convient le mieux à votre recherche. Il vous sera demandé de défendre vos conclusions après votre présentation. Votre professeur AP Research et deux membres du panel choisis par votre professeur vous poseront trois ou quatre questions sur votre travail, et vous devrez y répondre en fonction de vos recherches.

Vous serez jugé sur la qualité de votre défense. Si votre argument est faible, votre professeur frappera avec un marteau sur son bureau et criera « DÉPASSÉ ! » encore et encore jusqu'à ce que vous trouviez quelque chose de mieux.

Devriez-vous suivre des recherches AP ?

Tout d'abord, vous ne pouvez suivre AP Research que si vous suivez AP Seminar au préalable. Assurez-vous de planifier soigneusement vos cours si vous souhaitez vous retrouver dans ce cours !

Si vous souhaitez obtenir le certificat AP Research and Seminar ou le diplôme AP Capstone, vous devrez suivre ce cours. Gardez à l’esprit que pour le diplôme Capstone, vous devrez également suivre quatre cours et examens AP supplémentaires.

Certains collèges le feront vous proposer du crédit pour suivre ces cours ou vous permettra de suivre des cours d'introduction requis pour les autres étudiants. Cela peut rendre les choses un peu plus faciles pour vous pendant votre première année.

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Vous serez également mieux préparé pour les universitaires si vous suivez AP Research. Vous connaissez déjà le processus de collecte de recherches et leur utilisation pour formuler une opinion sur un sujet. Lorsque votre premier document de recherche vous sera attribué, vous saurez exactement par où commencer.

Outre ces avantages, AP Research peut être une façon amusante d’explorer un sujet qui vous intéresse vraiment. Vous aurez une tonne de liberté pour choisir votre sujet, vous pourrez donc explorer presque toutes les idées que vous trouvez convaincantes. AP Research est un bon choix pour les étudiants qui recherchent un moyen d'enrichir leur expérience au lycée avec des recherches indépendantes et de s'inscrire à des programmes collégiaux compétitifs.

Allez, soyez libre. Envolez-vous à travers le ciel grand ouvert des sources sur vos ailes de recherche intellectuelle.

Comment réussir dans la recherche AP ?

Chez AP Research, la règle la plus importante pour réussir est de évitez de prendre du retard ! ;Puisque toute votre note repose sur un projet à long terme, vous devrez vous assurer que vous faites preuve de diligence pour rester concentré sur votre tâche tout au long de l'année. Il est tentant de tergiverser quand il semble que vous disposez de beaucoup de temps pour terminer le projet, mais vous ne tirerez pas le meilleur parti de vos recherches si vous n’étalez pas votre travail. Vous voulez éviter de livrer un projet médiocre auquel vous ne croyez pas parce que vous avez manqué de temps.

Je vous suggérerais également terminez toutes vos recherches avant de commencer à rédiger une partie de votre article. Il est difficile d'écrire un argument cohérent lorsque vous y ajoutez des éléments morceau par morceau au fur et à mesure. Il est préférable de compiler d'abord toutes les informations dont vous avez besoin, de déterminer votre argument sur la base des preuves, puis de commencer à structurer votre article autour de celui-ci. Cela peut sembler évident, mais parfois, avec ce type de projets, il est tentant de commencer à travailler sur la partie que vous devez réellement rendre avant d'avoir pleinement exploré toutes les informations de base.

Dans un point connexe, vous devriez soyez flexible et acceptez que vous deviez peut-être recadrer votre question de recherche. Vous ne savez jamais dans quelles impasses vous pourriez vous retrouver ni comment vous devrez peut-être modifier votre projet à mesure que vous en apprendrez davantage sur votre sujet. La meilleure façon de planifier ces scénarios est de commencer vos recherches tôt. Les projets de la plus haute qualité seront ceux qui s’adapteront aux nouvelles découvertes au fil du temps. Vous devrez défendre votre travail, vous devez donc être sûr que vous croyez au point de vue que vous vendez et qu'il est étayé par des preuves solides.

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Enfin, vous devriez choisissez une question de recherche qui vous passionne. Travailler sur un projet de recherche pendant une année entière peut s'avérer fastidieux et vous ne voulez pas en avoir complètement marre de votre sujet après quelques mois. Parlez de vos intérêts à votre enseignant afin que vous puissiez travailler ensemble pour trouver une question de recherche viable qui retiendra votre attention.

Choisissez un sujet avec beaucoup de profondeur, tout comme cette cage d'escalier incroyablement effrayante.

Conclusion

AP Research est la deuxième classe du programme AP Capstone après AP Seminar. C'est similaire à une classe d'étude indépendante et consiste entièrement en un projet de recherche d’un an sur un sujet de votre choix. Vous rédigerez un document de recherche résumant vos conclusions, puis ferez une présentation orale suivie d'une défense de votre argument.

AP Research peut être un cours utile pour les étudiants qui souhaitent être bien préparés pour les devoirs de niveau collégial. C'est un excellent moyen de perfectionner vos compétences pour mener efficacement des recherches et formuler des arguments fondés sur des preuves. Cela pourrait également constituer une pause agréable par rapport à vos autres cours en raison du niveau de liberté qu’il offre aux étudiants. C'est l'occasion d'en apprendre davantage sur presque tous les sujets ou questions qui vous intriguent !

Et après?

Vous ne savez pas si vous pouvez suivre AP Research dans votre école ?Consultez cet article pour une liste de toutes les écoles secondaires qui proposent le programme AP Capstone.

Vous devriez également consulter cet article pour un guide détaillé des cours AP que vous devriez suivre en général.

Si vous hésitez sur les cours AP en général, consultez cet article pour plus d'informations sur les avantages des cours et des examens AP.