Si vous êtes encore au lycée, vous pourriez être curieux de savoir comment fonctionnent les GPA universitaires et à quoi vous pouvez vous attendre en termes de notes compte tenu de la spécialité de votre choix. Tout comme les lycées, les collèges varient dans la façon dont ils calculent la GPA. L'inflation des notes affecte également de manière significative la moyenne cumulative des collèges dans la plupart des écoles, ce qui amène de nombreux étudiants à se retrouver avec des moyennes cumulatives plus élevées au collège qu'au lycée.
Dans cet article, je vais vous donner des faits sur les moyennes cumulatives dans différents types de collèges et dans diverses spécialisations universitaires.
Quelle est la moyenne moyenne des collèges ?
La moyenne moyenne des étudiants des collèges de quatre ans aux États-Unis est de autour de 3,15, soit une moyenne B. C'est beaucoup plus élevé que par le passé, une tendance qui démontre que l'inflation des notes est un phénomène bien réel pour les collèges. Par exemple, un C était autrefois la note moyenne standard, mais désormais un B est considéré comme moyen. Pourquoi est-ce?
L’un des facteurs pourrait être que les professeurs sont plus vulnérables aux critiques des étudiants sur les forums en ligne et sont parfois obligés de répondre à des parents en colère s’ils donnent de mauvaises notes. Le travail d'un professeur peut dépendre en partie de la satisfaction de ses étudiants à l'égard du cours, ce qui est inévitablement lié aux notes obtenues par les étudiants.
Alors que les études universitaires deviennent de plus en plus chères, les étudiants et les parents s'attendent à des notes élevées afin d'avoir l'impression d'en avoir pour leur argent. C'est également une raison probable de l'inflation des notes, en particulier compte tenu de la disparité des moyennes cumulatives entre les collèges publics et privés : selon GradeInflation.com , les écoles publiques ont une moyenne d'environ 3,1, tandis que les écoles privées ont une moyenne d'environ 3,3.
L'inflation des notes pourrait également se produire parce que les professeurs ne veulent pas compromettre les chances futures des étudiants aux études supérieures ou les opportunités d'emploi en distribuant de mauvaises notes dans un environnement universitaire qui considère désormais les B comme la norme.
Cependant, vous indiquer la moyenne globale des moyennes cumulatives dans les collèges et les spécialisations n'a pas de sens en tant que statistique puisque Les GPA varient considérablement selon l’école et la spécialité.
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De nombreuses écoles proposent aux étudiants deux GPA différents : une moyenne cumulative qui prend en compte toutes leurs classes, et une moyenne majeure cela inclut uniquement les cours qui comptent pour leur majeure. Dans les prochaines sections, je serai plus précis sur les moyennes cumulatives auxquelles vous pouvez vous attendre pour différents domaines principaux et types d'écoles.
GPA par majeure
Les majors en sciences ont tendance à avoir en moyenne des moyennes cumulatives inférieures , la chimie étant la spécialité avec la moyenne la plus basse. Entre-temps, les majors de l'éducation obtiennent en moyenne les GPA les plus élevés.
Pourquoi cette disparité ? L'inflation des notes est plus répandue dans les domaines non STEM car les devoirs sont généralement plus ouverts à l'interprétation, et il n’y a pas toujours de bonnes ou de mauvaises réponses clairement définies. Les professeurs ont tendance à accorder aux étudiants le bénéfice du doute en raison des facteurs que j'ai mentionnés précédemment (c'est-à-dire l'impact des évaluations des étudiants, les attentes de notes élevées des étudiants et des parents et le fait que les professeurs soient « trop gentils »).
Si un élève se trompe sur un problème ou suit une procédure incorrecte lors de la collecte de données, il est clair qu'il obtiendra une note inférieure. Si l'étudiant ne rédige pas une thèse suffisamment claire pour un article en anglais, c'est en revanche une situation plus subjective.
Les majors que j'ai énumérées ici viennent de un rapport de 2010 du Dr Kevin Rask de l'Université Wake Forest . Il est difficile de dire quel est le GPA moyen pour une spécialité lorsque vous examinez plusieurs écoles différentes. Chaque programme est différent, de sorte que la moyenne cumulative pour ces mêmes spécialisations dans votre collège peut être beaucoup plus élevée ou inférieure à celle indiquée dans le tableau.
| Majeur | GPA moyen |
| Éducation | 3.36 |
| Une langue étrangère | 3.34 |
| Anglais | 3.33 |
| Musique | 15h30 |
| Religion | 3.22 |
| Arts | 3.19 |
| Histoire | 3.19 |
| L'informatique | 3.13 |
| Science politique | 3.11 |
| La physique | 3.10 |
| Géographie | 3.09 |
| Philosophie | 3.08 |
| Géologie | 3.03 |
| La biologie | 3.02 |
| Psychologie | 2,98 |
| Économie | 2,95 |
| Mathématiques | 2,90 |
| Chimie | 2,78 |
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La chimie est un sujet difficile (sauf quand c'est entre toi et moi, bébé).
GPA par école
Ci-dessous, j'ai répertorié 10 écoles pour chaque catégorie de sélectivité (très sélectifs, sélectifs et moins sélectifs) et leurs GPA moyens afin que vous puissiez avoir une idée de la répartition des GPA universitaires. Voici ce que j'entends par ces niveaux de sélectivité :
Vous remarquerez que les collèges les plus sélectifs ont des moyennes cumulatives de premier cycle plus élevées. Cela pourrait être dû au fait qu’ils sont plus vulnérables aux facteurs que j’ai énumérés plus tôt et qui contribuent à l’inflation des notes. De plus, comme ces collèges admettent des étudiants de plus en plus performants, il est plus difficile d'établir des normes dans les classes suffisamment élevées pour empêcher la plupart des gens d'obtenir des A.
Des collèges très sélectifs
| Collège | Taux d'acceptation | GPA moyen |
| Université Brown | 5,5% | 3,63 (2012)* |
| Université de Colombie | 3,9% | 3.45 (2010)* |
| L'Université de Cornell | 8,9% | 3,36 (2006)* |
| Collège de Dartmouth | 6,2% | 3,46 (2014)* |
| université de Duke | 7,8% | 3,51 (2014)* |
| Université de Harvard | 5,0% | 3,65 (2015)* |
| AVEC | 4,1% | 3,39 (2015)* |
| université de Princeton | 4,4% | 3,39 (2014)* |
| Université de Stanford | 3,9% | 3,57 (2011)* |
| Université de Pennsylvanie | 5,9% | 3,44 (2015)* |
Les données sur cette page proviennent de Bases de données de Peterson © 2022 (Peterson's LLC, Tous droits réservés) ainsi que d'autres sources accessibles au public.
*Données de GradeInflation.com
Collèges sélectifs
| Collège | Taux d'acceptation | GPA moyen |
| Collège Bates | 17,3% | 3,36 (2006)* |
| Université de Boston | 18,6% | 3.16 (2014)* |
| Collège Carleton | 17,5% | 3,42 (2004)* |
| Université Emory | 13,1% | 3,38 (2012)* |
| Collège Grinnell | 10,5% | 3,34 (2007)* |
| Collège Kenyon | 36,5% | 3,42 (2015)* |
| Université Lehigh | 49,5% | 3.17 (2012)* |
| Collège Spelman | 50,8% | 3.16 (2013)* |
| Université de Californie à San Diego | 34,3% | 3.14 (2015)* |
| Collège Vassar | 20,1% | 3,58 (2015)* |
Les données sur cette page proviennent de Bases de données de Peterson © 2022 (Peterson's LLC, Tous droits réservés) ainsi que d'autres sources accessibles au public.
*Données de GradeInflation.com
Collèges moins sélectifs
| Collège | Taux d'acceptation | GPA moyen |
| Université Butler | 80,5% | 3.25 (2007)* |
| Université Drury | 65,4% | 15h30 (2013)* |
| Université Furman | 71,4% | 3.20 (2014)* |
| Collège Espoir | 92,4% | 3,39 (2009)* |
| Université James Madison | 86,3% | 3.15 (2013)* |
| Université d'État de Portland | 98,4% | 3.14 (2011)* |
| Université Rutgers | 68,2% | 3.09 (2013)* |
| Université d'Alabama | 78,9% | 3.13 (2015)* |
| Université du Nord de l'Iowa | 85,8% | 3.02 (2014)* |
| Université de l'Utah | 84,0% | 3.10 (2013)* |
Les données sur cette page proviennent de Bases de données de Peterson © 2022 (Peterson's LLC, Tous droits réservés) ainsi que d'autres sources accessibles au public.
*Données de GradeInflation.com
Que signifient les GPA moyens des collèges pour vous ?
Les GPA universitaires moyens ne signifieront pas grand-chose pour vous si vous êtes encore au lycée, mais il est bon de savoir comment fonctionne la GPA à l'université, car cela peut avoir un impact sur votre future carrière. Si vous finissez par suivre un processus de recrutement vers la fin de vos études universitaires, votre GPA sera probablement l’un des facteurs fortement pris en compte par les recruteurs.
Comme je l'ai dit, cependant, la GPA varie considérablement selon les écoles et les spécialisations. Les recruteurs examineront comment votre GPA se compare à celle des autres étudiants de votre école qui travaillent dans le même domaine.
alphabet par chiffres
Dans l'ensemble, vos expériences avec des projets et d'autres emplois auront plus de poids que votre GPA dans la plupart des décisions d'embauche. Il est prudent de dire que si votre GPA universitaire finit par être d'au moins 3,0, la plupart des employeurs ne s'en soucieront pas.
Un autre élément à prendre en considération concerne les études supérieures. Vous devrez être un peu plus sérieux en ce qui concerne le maintien de votre GPA à l'université si vous envisagez d'aller à l'école supérieure. (surtout si vous envisagez une faculté de droit ou une faculté de médecine). Les programmes d'études supérieures recherchent des étudiants dévoués et passionnés par le domaine d'études qu'ils ont choisi. Un GPA universitaire supérieur par rapport à vos pairs dans le même domaine démontrera que vous avez été capable de constamment dépasser les attentes.
Si des études supérieures se profilent à l'horizon pour vous, ne vous relâchez pas pendant votre première année d'université ! Vous devez vous assurer que votre GPA est solide dès le début afin de ne pas gâcher vos projets plus tard (mais aussi essayer de vous amuser parfois parce que l'université est géniale).
Soyons réalistes, nous voulons tous être avocats juste pour pouvoir être aussi cool que Saul Goodman.
Conclusion : quelle est la moyenne moyenne des collèges ?
Déterminer la moyenne cumulative des collèges n’est pas aussi simple qu’on pourrait le penser. Parce que les étudiants suivent des cours très différents dans une grande variété d'établissements, il est difficile de comparer directement une moyenne cumulative avec une autre si les deux étudiants ne fréquentent pas le même collège et ne suivent pas des cours similaires.
Dans l'ensemble, les GPA des collèges ont augmenté ces dernières années en raison de l’inflation des notes Cela est dû à divers facteurs, notamment l'accès plus facile aux évaluations des professeurs, les attentes des parents concernant les notes des étudiants et les concours des écoles supérieures.
Ne choisissez pas une spécialisation ou un collège parce que vous pensez pouvoir obtenir une moyenne plus élevée dans ce programme. Si vous travaillez dur dans un domaine que vous aimez vraiment, les bonnes notes suivront probablement !
Et après?
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