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Si vous êtes déjà tombé sur un tableau répertoriant tous les Centiles du score ACT , vous avez peut-être vu l'écart type ACT répertorié en bas pour les scores composites et de section. Malheureusement, il n’y a aucune explication sur ce que signifie l’écart type étant cette valeur ; au lieu de cela, les tables jettent simplement les données et passent à autre chose.

Alors, en quoi connaître la moyenne et l’écart type de l’ACT vous aide-t-il ? Nous discuterons de ce qu'est l'écart type et de ce qu'il signifie pour vous et votre score ACT dans cet article.

Qu'est-ce que l'écart type ACT ?

L'écart type de tout ensemble de nombres vous indique le degré de variabilité au sein de cet ensemble. Pour l'ACT, l'écart type indique à quel point les scores des candidats étaient éloignés, en moyenne, du score ACT moyen (ou moyen). L'écart type actuel de l'ACT est 5.8 , ce qui signifie que la plupart des élèves ont obtenu un score de 5,8 points au-dessus ou en dessous du score ACT moyen, 20,8.

L'écart type ACT est calculé de telle sorte que 68 % des scores se situent dans la valeur d'un écart type du score ACT moyen, 95 % dans deux écarts types et 99 % dans trois écarts types.

Un faible écart type ACT indiquerait que la plupart des étudiants se rapprochent assez du score ACT moyen (actuellement 20,8). D'un autre côté, s'il existe un écart type élevé, davantage d'élèves obtiennent des résultats plus éloignés du score ACT moyen (soit au-dessus, soit en dessous) et il y a globalement plus de variabilité dans les scores ACT.

Dans les données les plus récentes publiées par ACT, Inc. , l'écart type de l'ACT est relativement élevé, ce qui indique qu'il existe une variation substantielle des scores entre les étudiants qui suivent l'ACT.

Nous avons créé un tableau ci-dessous qui répertorie la moyenne et l'écart type des scores ACT, y compris les scores de section (pour l'anglais, les mathématiques, la lecture et les sciences) et les scores composites.

Remarque : ces données incluent données tirées des diplômés de 2017, 2018 et 2019 .

Qu'est-ce que la courbe en cloche ACT ?

La courbe en cloche ACT montre la distribution du score ACT, ou le nombre d'élèves à chaque niveau de score ACT. Une courbe en cloche normale (photo ci-dessus) est symétrique, avec environ le même nombre d'élèves obtenant des scores supérieurs à la moyenne et inférieurs à la moyenne dans chaque écart type. Par exemple, si la courbe en cloche ACT était une distribution normale exacte, si 600 000 élèves obtenaient deux écarts types (ou moins) au-dessus de le score ACT moyen, alors 600 000 étudiants auraient également obtenu deux écarts types (ou moins) ci-dessous le score ACT moyen.

Pour 2019-2020, les courbes en cloche pour les scores composites et de section ACT correspondent assez bien à la courbe normale idéale. Étant donné que le score composite ACT moyen est un peu supérieur au point médian de la plage de scores ACT totale (20,8 au lieu de 18,5), la courbe en cloche ACT est légèrement décalée vers la droite, mais a par ailleurs la même forme qu'une courbe en cloche ordinaire.

Puisque nous savons que l'écart type du score composite ACT est de 5,8 et que la moyenne est de 20,8, nous pouvons faire quelques calculs rapides pour déterminer les plages de scores pour les premier, deuxième et troisième écarts types. La première plage d'écart type correspond simplement au score ACT moyen ± l'écart type, soit 20,8 ± 5,8. Pour trouver les deuxième et troisième plages d'écart type, vous utilisez la même formule, mais multipliez l'écart type par deux ou trois, respectivement, avant de l'ajouter ou de le soustraire au score ACT moyen.

L'expliquer avec des mots est un peu fastidieux, nous avons donc fait pour vous le calcul des plages des premier, deuxième et troisième écarts-types et les avons placés dans un graphique ACT d'écart-type pratique.

Source: Normes nationales ACT, 2019-2020

Puisqu'il peut être difficile d'avoir une idée de ce à quoi ressemblent les données simplement en lisant un graphique, nous avons tracé ci-dessous en bleu la courbe en cloche ACT pour les scores composites ACT.

Nous avons également ajouté des lignes verticales pour représenter où se trouvent la moyenne et l'écart type des scores ACT. La ligne verticale verte dans le graphique marque l'endroit où se situe le score ACT moyen (20,8), tandis que les lignes verticales de chaque côté de cette moyenne marquent les limites des trois écarts types.

Les deux lignes jaunes verticales sur le graphique indiquent le premier écart type scores composites, 15,0 et 26,6. Environ 68 % des scores ACT se situent quelque part entre ces deux lignes.

Les deux lignes orange sur le graphique de la courbe en cloche indiquent le deuxième écart type scores composites, 9,2 et 32,4. Les scores de 95 % de tous les étudiants qui ont passé l'ACT se situent entre ces deux lignes. (y compris les 68% d'élèves ayant obtenu un score compris entre 15,0 et 26,6).

Les deux lignes rouges sur le graphique indiquent le troisième écart type scores composites, 3,4 et 38,2. Cependant, comme l'ACT ne monte que jusqu'à 36, aucun étudiant n'a obtenu un score supérieur à ce chiffre, c'est pourquoi la courbe en cloche des scores des étudiants ACT s'arrête brusquement à 36. Environ 99 % des scores ACT des étudiants se situent entre les deux lignes rouges , avec le reste (<1%) falling below the left red line (scores of 3.4 and below).

Pourquoi l’écart type ACT est-il important ?

Pour la plupart, les détails précis de la courbe en cloche ACT et des écarts types n'ont pas autant d'importance pour les étudiants que les informations sur les centiles.

Toute information que vous obtiendriez en connaissant les différents écarts types ACT que vous pouvez tout aussi facilement obtenir (avec plus de précision) à partir des rangs centiles de vos scores, qui sont inclus sur votre rapport de score. Par exemple, voir que votre score composite de 33 se situe dans le 98e centile et que 98 % des élèves ont obtenu des résultats aussi bons ou pires que vous est probablement plus utile que de savoir que vous avez obtenu un score légèrement supérieur à deux écarts types au-dessus du score ACT moyen.

Néanmoins, il existe plusieurs façons de mettre à profit vos connaissances sur l’écart type ACT.

Comprendre à quel point les scores ACT varient

Le niveau de l'écart type ACT par rapport aux scores ACT minimum et maximum vous indique dans quelle mesure les scores des élèves varient par rapport au score moyen. Un écart type plus grand signifie que les scores des personnes ayant passé le test variaient davantage, tandis qu'un écart type plus petit signifie que les scores variaient moins.

L'écart type ACT pour les scores composites est de 5,8, ce qui est plus élevé, ce qui indique que les scores des élèves varient considérablement.

Qu'il y ait beaucoup de variations entre les scores ACT n'est pas surprenant : l'ACT a besoin qu'il y ait suffisamment de variation dans les scores pour que, par exemple, un score de 25 indique une différence significative par rapport à un score de 31. Si tout le monde a obtenu entre 15 et 21 sur l'ACT, l'ACT ne serait pas un outil utile que les collèges pourraient utiliser pour constater les différences de performance entre les étudiants.

Ce que cela signifie pour vous en tant que candidat au test, c'est que vous devrez obtenir un score assez élevé à l'ACT si vous souhaitez vous démarquer en tant qu'étudiant très performant. Pour obtenir un score supérieur à 98 % des étudiants à l'ACT avec une moyenne de 20,8 et un écart type de 5,8, vous devrez obtenir un score composite de 33 ou mieux.

Découvrez comment votre score ACT se compare à celui des autres

Connaître l'écart type ACT vous indique également vos performances par rapport aux autres étudiants. Si, pour une raison quelconque, vous ne connaissez pas ou ne vous souvenez pas de votre centile ACT, vous pouvez même le déterminer, en vous basant sur la moyenne et l'écart type des scores ACT.

Si votre score ACT est plus d'un écart type au-dessus du score ACT moyen , vous avez fait mieux qu'environ 84% des étudiants . Vous serez un candidat compétitif pour la plupart des écoles publiques (y compris l'Arizona State University, la Michigan State University et UC Irvine) et certaines universités privées (comme l'Université Kettering et l'Université Roger Williams).

Si tu parviens à marquer plus de deux écarts types au-dessus du score ACT moyen , alors tu as fait mieux qu'un énorme 97% des étudiants ! Non seulement c'est une réussite incroyable, mais cela vous place également dans une position de force pour les écoles publiques les plus compétitives comme l'UC Berkeley et l'Université du Michigan (Ann Arbor) et même certaines écoles de l'Ivy-League comme Dartmouth et Cornell.

programme d'encapsulation

En revanche, si votre score est plus d'un écart type ci-dessous le score ACT moyen , vous devrez étudier dur pour votre prochain ACT afin d'améliorer votre score suffisamment pour devenir un candidat compétitif pour la plupart des écoles . Pour que votre score composite atteigne 28 ou plus, vous devrez consacrer beaucoup de temps et d'efforts à étudier.

Obtenez plus de conseils sur ce qu'il faut faire avec un score ACT faible et sur ce qu'il faut faire si vous avez un GPA élevé mais un score ACT faible ici.

Cela demandera des efforts, mais vous pouvez améliorer votre faible score ACT jusqu'à 28 avec un travail acharné et un bon plan d'études.

Et après?

Vous cherchez à avoir une idée plus précise de vos résultats par rapport aux autres étudiants ? Nous avons les données les plus récentes sur les scores ACT et les percentiles ici .

Vous envisagez de postuler dans des écoles très sélectives, mais vous ne savez pas quel score vous avez besoin ? Renseignez-vous sur les scores ACT dont vous avez besoin pour entrer dans l'Ivy League et dans les collèges ayant les scores ACT les plus élevés aux États-Unis.

Quel est le score ACT le plus bas avec lequel vous pouvez entrer à l'université ? Découvrez le score ACT minimum pour l'université ici .