Les verbes sont l’une des huit parties principales du discours et nous ne pouvons pas former de phrases sans eux. Un verbe explique l’action d’une phrase, mais ce n’est qu’une partie de ce que font les verbes.
Utilisez ce guide pour vous familiariser avec les types de verbes et ce qu'ils font, et parcourez cette liste de près de 300 verbes courants. Il existe plus de 1 000 verbes possibles que vous pouvez utiliser en anglais, et je suis sûr que vous vous souviendrez plus que d’autres d’avoir utilisé certains verbes sur ces listes. Cette liste de verbes comprend des exemples de phrases pour vous aider à élargir votre vocabulaire et à mieux comprendre les mots verbes et ce qu'ils font.
Qu'est-ce qu'un verbe ?
Un verbe est un mot utilisé pour décrire une action, un état ou un événement et formant la partie principale d'un prédicat d'une phrase. N'oubliez pas qu'un prédicat est la partie d'une phrase ou d'une proposition contenant un verbe qui dit quelque chose sur le sujet. Toutes les phrases doivent avoir un verbe , bien qu'il ne soit pas nécessaire qu'une phrase contienne les huit parties du discours. Les mots verbes dictent l’action qui se déroule, ils sont donc nécessaires pour qu’une phrase ait un sens.
Types de verbes et exemples de verbes
Il existe trois types de verbes : verbes d'action, verbes de liaison et verbes d'aide . Les verbes d'action sont des verbes qui expriment une action ou une possession. Les verbes d'action peuvent être transitifs ou intransitifs. Les mots verbes transitifs ont toujours un nom qui reçoit l'action du verbe, appelé objet direct. Ils peuvent parfois aussi avoir un objet indirect, qui est un nom ou une expression qui apparaît en plus d'un objet direct. Vous trouverez ci-dessous des définitions de verbes et des exemples de verbes dans une phrase.
Exemple de verbe transitif : J'ai fait la vaisselle hier. Le verbe est lavé et l'objet direct est plats, puisqu'il s'agit du nom sur lequel on agit.
Exemple de verbe transitif 2 : Envoyez-lui le livre. Le verbe est envoyer et l'objet direct est livre ; l'objet indirect, c'est elle. Les verbes intransitifs ne s'adressent pas à un objet ou à un objet indirect. Il a un modificateur, mais pas d'objet.
Exemple de verbe intransitif : Je suis sorti pour profiter de l'air frais. Le verbe intransitif est allé. Il n'y a pas d'objet direct reçu par Go. Certains verbes sont toujours intransitifs, comme aller, mentir, éternuer, s'asseoir, mourir et arriver. D'autres, comme manger, peuvent être intransitifs ou transitifs.
Lier les verbes relier le sujet d'une phrase à un nom ou à un adjectif qui la décrit.
Exemple de verbe de liaison : Ce gruau a un goût fade. Dans cette phrase, flocons d'avoine est le nom/sujet et fade est l'adjectif. Les goûts sont le verbe de liaison qui les relie.
Exemple de verbe de liaison 2 : Tous les chatons sont adorables. Le sujet est les chatons et l'adjectif est adorable. Le verbe de liaison est are.
Des verbes qui aident sont utilisés avant l'action ou les verbes de liaison pour transmettre des informations supplémentaires. Le verbe principal accompagné d’un verbe d’aide est appelé une phrase verbale.
Exemple de verbe d'aide : Les enfants aideront avec le nouveau chiot. Dans cette phrase, les enfants sont le sujet, l'aide est le verbe principal (d'action) et la volonté est le verbe d'aide.
Liste des verbes
Ces listes d'exemples de verbes ne contiennent que quelques-uns des verbes les plus couramment utilisés en langue anglaise. Il existe de nombreux autres verbes que vous pouvez utiliser et vous pouvez utiliser un thésaurus pour trouver des mots ayant des significations similaires. Tous les exemples de cette liste de verbes sont donnés au présent, mais les exemples peuvent être au passé ou au présent.
La liste est séparé en verbes d'action, d'aide et de liaison . Vous remarquerez peut-être que certains mots comme suis, apparaît, était, etc. peuvent agir comme plusieurs types de verbes. Lorsque vous voyez des verbes figurant sur plusieurs listes, reportez-vous aux descriptions des types de verbes ci-dessus et remarquez à quel point les mots diffèrent dans leur signification dans les exemples.
Verbes d'action
| Atteindre | L'étudiante a obtenu un score élevé à ses SAT. |
| Assembler | Les Avengers et leurs amis se sont rassemblés pour une dernière bataille contre Thanos. |
| Accélérer | Vous pouvez accélérer vos progrès dans la préparation au SAT en vous inscrivant à un tutorat. |
| Administrer | Le médecin lui a administré plusieurs tests. |
| Permettre | Ce restaurant ne permet pas de fumer. |
| Appliquer | La plupart des étudiants postulent dans plusieurs collèges. |
| Apparaître | Elle est apparue de nulle part. |
| Nommer | Le maire nommera un nouveau chef des pompiers dans les prochaines semaines. |
| Analyser | Mon collègue analyse des tonnes de données chaque jour. |
| Budget | Nous avons prévu un nouveau canapé ce mois-ci. |
| Acheter | Ils ont acheté un dîner trois soirs de suite. |
| Équilibre | Elle s'est soigneusement équilibrée sur la poutre au début de sa routine. |
| Apporter | Assurez-vous d'apporter un dessert à Thanksgiving cette année. |
| Construire | Nous construisons une nouvelle étagère. |
| Chasse | Le chat a poursuivi la souris dans la cour. |
| Vérifier | Mon voisin vérifiera mon courrier lorsque je pars en vacances. |
| Choisir | Vous devez choisir votre repas pour la réception. |
| Fermer | Fermez la porte lorsque vous quittez la pièce. |
| Collaborer | Afin de collaborer sur ce projet, notre équipe s'est réunie deux fois par semaine. |
| Collecter | Collectionner des pièces de monnaie est l'un de mes passe-temps préférés. |
| Commentaire | Je m'assure toujours d'aimer et de commenter les publications de mes amis. |
| Communiquer | Avec notre famille à l’étranger, nous avons la chance de pouvoir communiquer via des chats vidéo. |
| Comparer | Il est difficile de ne pas se comparer à ses camarades de classe, mais vous devez vous concentrer sur la réalisation de vos propres objectifs. |
| Convaincre | J'ai convaincu mon ami de créer un groupe d'étude. |
| Continuer | L'équipe a continué jusqu'à la finale. |
| Coordonner | Vous devez coordonner la nourriture, la musique et la liste des invités pour l'événement à venir. |
| Couper | Je me suis coupé le doigt en coupant des légumes. |
| Débat | J'ai hâte de voir les candidats à la présidentielle débattre entre eux lors des primaires. |
| Défendre | Êtes-vous prêt à soutenir votre thèse ? |
| Décider | Il a finalement décidé quelle pastèque acheter. |
| Découvrir | Les biologistes marins ont découvert une nouvelle espèce de requin. |
| Manger | Prendre un brunch avec mes amis est l’une de mes activités préférées du week-end. |
| Encourager | Mon professeur préféré m'a encouragé à suivre davantage de cours d'écriture créative. |
| Établir | Nous avons fait de l'entreprise un leader dans notre secteur. |
| Gagner | J'ai obtenu un A à mon dernier test de biologie. |
| Examiner | Vous devriez vraiment faire examiner cette douleur au genou. |
| Attendre | J'attends des résultats d'ici la fin de demain. |
| Expérience | Mon équipe est prête à expérimenter différentes stratégies marketing. |
| Expliquer | Veuillez expliquer à nouveau les instructions. |
| Explorer | Elle adore explorer les criques au bord de l'océan. |
| Automne | Faites attention à ne pas tomber en marchant sur le trottoir glacé. |
| Alimentation | Je connais un homme qui nourrit les pigeons tous les matins. |
| Frire | Il fait si chaud qu'on pourrait faire frire un œuf sur le trottoir. |
| Lutte | En grandissant, ma sœur et moi nous disputions tout le temps. |
| Ajuster | Cette robe va vraiment bien. |
| Suivre | Les canetons suivent la mère canard partout où elle va. |
| Aller | Nous sommes allés dans mon restaurant préféré pour mon anniversaire. |
| Donner | Mon professeur m'a donné de bons conseils. |
| Grandir | L’arbre que j’ai planté a tellement grandi au cours de la dernière année. |
| Gagner | Elle s'est fait plusieurs nouveaux amis au cours de sa première année d'école. |
| Générer | Nous devons réfléchir à des stratégies pour nous aider à générer plus de clients. |
| Accrocher | Accrochez le tableau au mur dans les couloirs. |
| Arriver | Qu'est-il arrivé à ta cheville ? |
| Détester | Je déteste à quel point je suis nerveux avant de passer un test. |
| Entendre | Elle a entendu son téléphone sonner au théâtre, mais elle l'a ignoré. |
| Hurler | Certains chiens hurlent pour attirer l'attention. |
| Houblon | Sautez sur un pied pendant que vous sautez à la corde pour améliorer votre entraînement. |
| Câlin | Ma nièce adore serrer ses peluches dans ses bras. |
| Aide | J'ai aidé à préparer les brownies pour la vente de pâtisseries de l'école. |
| Prise | Elle tenait sa bouteille d’eau pendant qu’ils faisaient la queue. |
| Blesser | J'ai trébuché et je me suis blessé au genou. |
| Cacher | Elle cache toujours ses bonbons d'Halloween à ses frères et sœurs. |
| Identifier | Le témoin a identifié l'accusé lors du procès. |
| Ignorer | Ignorez la musique forte qui joue dans le dortoir voisin pendant que vous étudiez. |
| Impliquer | L'histoire impliquait que les personnages pensaient que leur vie était injuste. |
| Illustrer | Mary GrandPré a illustré les éditions américaines des livres Harry Potter. |
| Informer | Veuillez informer la classe de vos découvertes sur les grands requins blancs. |
| Inclure | Ils ont inclus toutes les informations dans le rapport. |
| Introduire | J'ai le plaisir de vous présenter notre nouvel étudiant ! |
| Investir | J'ai investi dans certaines actions pour la première fois. |
| Irriter | N'irritez pas vos frères et sœurs. |
| Yog | Elle courut devant la mare aux canards et sur le pont. |
| Blague | Il ne faut pas plaisanter sur des sujets sensibles. |
| Saut | Sautez par-dessus ce journal sur le sentier de randonnée. |
| Juge | Jugez-vous un livre à sa couverture ? |
| Garder | J'ai gardé mes peluches d'enfance préférées lorsque j'ai déménagé. |
| Frappe | J'ai frappé légèrement à la porte. |
| Coup | Elle adorait frapper dans le sac de boxe pendant une séance d'entraînement. |
| Tuer | Par écrit, certains vous conseillent de « tuer vos chéris ». |
| Rire | Mes amis et moi rions ensemble tout le temps. |
| Apprendre | Nous apprenons le fonctionnement cellulaire dans mon cours de biologie. |
| Poser | Il s'allongea sur le canapé pour faire une petite sieste. |
| Partir | Ne partez pas sans votre déjeuner. |
| Mensonge | Il a menti sur son CV et s'est fait prendre. |
| En direct | J'habite aux Etats Unis. |
| Perdre | Il a perdu tous les stylos qu’il avait achetés avant même la rentrée scolaire. |
| Écouter | Écoutez attentivement les cours et prenez des notes. |
| Ascenseur | Ensemble, nous avons répertorié le lourd colis et l'avons transporté jusqu'à la maison. |
| Amour | J'aime mes deux chiens également. |
| Comme | J'aime ma nouvelle table basse. |
| Faire | Il a réalisé un collage pour montrer l'histoire de sa famille. |
| Gérer | Je gère tous les efforts de collecte de fonds pour notre groupe de bénévoles. |
| Maintenir | Elle maintient un emploi du temps chargé. |
| Mesure | Mesurez une tasse de farine et une demi-tasse de sucre pour cette recette. |
| Rencontrer | Je rencontre les membres de mon équipe mercredi pour notre projet final. |
| Mélanger | Mélanger et assortir vos costumes peut aider à créer un look professionnel amusant. |
| Mention | Elle a mentionné qu’elle postulait à l’université cet automne. |
| Fondre | Le fromage fondait sur le pain dès son entrée au four. |
| Se déplacer | Ma famille et moi avons déménagé l'année dernière. |
| Besoin | J'ai besoin d'une nouvelle veste cet hiver. |
| Négocier | L'agent négocie le contrat du joueur. |
| Observer | Il a observé plusieurs étoiles grâce à son télescope. |
| Obtenir | Nous avons obtenu quelques informations pour nous aider dans notre rapport. |
| Commande | Le médecin a ordonné d'autres analyses de sang après le rendez-vous. |
| Offre | Elle a proposé ses services de tutorat. |
| Ouvrir | Ouvrez la porte au chat. |
| Propre | J'étais propriétaire d'un cheval quand j'étais enfant. |
| Peinture | Peindre à l’aquarelle est un passe-temps relaxant. |
| Passer | L’équipe s’est passé le ballon. |
| Payer | Nous avons payé le déjeuner pour toute l'équipe. |
| Effectué | Les élèves ont joué une courte pièce de théâtre qu'ils ont écrite. |
| Persister | Même si le travail est dur, il faut persévérer et y arriver. |
| Promesse | Le couple a promis un engagement à vie lors de leur mariage. |
| Jouer | Les enfants jouaient dehors toute la journée en été. |
| Pincer | Je me suis pincé le bras pour m'assurer que je ne rêvais pas. |
| Analyser | Il a lu attentivement le rapport et analysé toutes les informations pertinentes. |
| Participer | Tous les étudiants ont participé à la cérémonie de remise des diplômes. |
| Fournir | Ils ont fourni un alibi solide. |
| Mettre | Mettez votre manteau sur le portemanteau. |
| Tirer | Extrayez les données audio dans le rapport. |
| Quitter | J'ai quitté le groupe l'année dernière. |
| Charlatan | Tous les canards ont cancané dès qu'ils ont vu qu'il me restait du pain. |
| Qualifier | Un diplôme d'infirmière vous permet de passer les examens du jury. |
| Augmenter | Le refuge élève des bébés animaux orphelins. |
| Lire | J'ai lu un livre fantastique la semaine dernière. |
| Réaliser | Il s’est rendu compte que rester à la maison pour ses études universitaires était la bonne décision. |
| Révérer | La famille vénère ses traditions personnelles pendant les vacances. |
| Refléter | L'eau est si claire qu'elle reflète les arbres qui l'entourent. |
| Recommander | Mon professeur m'a recommandé dans une grande université. |
| Réduire | Notre entreprise réduit ses déchets en imprimant moins et en faisant davantage de manière numérique. |
| Se rapporter | Je m'identifie à mes personnages de livres préférés. |
| Rapport | Veuillez revenir rapidement à 19 heures. |
| Exiger | Tous mes meilleurs choix universitaires nécessitent des essais personnels. |
| Réinitialiser | Reposez votre wifi si cela ne fonctionne pas. |
| Renouveler | Avez-vous renouvelé votre abonnement au magazine ? |
| Se retirer | Mes grands-parents étaient heureux de prendre enfin leur retraite. |
| Résister | Elle a résisté à l’envie de regarder la télévision pendant ses études. |
| Atteindre | J'ai cherché sous le canapé ma chaussette manquante. |
| Rugir | Les lions du nouveau film semblent si réels lorsqu'ils rugissent. |
| Monter | Nous adorons prendre le tramway à San Francisco. |
| Rôti | Faites rôtir les guimauves lentement pour ne pas les brûler. |
| Courir | Ils ont tous couru le 5K caritatif cette année. |
| Dire | Il a dit qu'il me répondrait dans la semaine. |
| Chanter | Chanter devant un public est très amusant. |
| S'asseoir | Asseyez-vous sur cette chaise pendant que vous attendez. |
| Envoyer | Envoyez les invitations par courrier. |
| Secouer | Il est considéré comme poli de serrer la main lorsque vous rencontrez quelqu'un. |
| Douche | Prendre une douche après une longue journée est une sensation agréable. |
| Montrer | J'ai montré à tout le monde comment fonctionne un nouveau logiciel de présentation. |
| Honte | Faire honte aux gens en ligne est un phénomène courant de nos jours. |
| Choc | Les enfants ont choqué leurs parents avec des paroles élaborées.gif'text-align: left;'>J'ai accidentellement rétréci ma robe préférée dans le sèche-linge. |
| Parler | Elle s'est exprimée clairement et intelligemment pendant le débat. |
| Résoudre | Le célèbre personnage Sherlock Holmes résout les crimes en utilisant ses compétences uniques. |
| Spécifier | Vous devez préciser quel personnage est le protagoniste de votre essai. |
| Voler | Bonnie et Clyde ont volé des banques. |
| Servir | Le joueur de tennis a servi le ballon. |
| Arrêt | La voiture s'est arrêtée brusquement. |
| Extensible | Le chien s'est étiré à son réveil. |
| Bâton | Joyce craint que ses aimants ne collent pas au réfrigérateur. |
| Soumettre | J'ai finalement soumis mes candidatures universitaires la semaine dernière. |
| Suggérer | Elle m'a suggéré de postuler dans plus de trois collèges. |
| Grève | Les mineurs ont trouvé de l'or. |
| Étude | Étudier pour le GRE est un long processus. |
| Se blottir | La fille voulait un ours en peluche avec lequel se blottir. |
| Surprendre | Sa tante l'a surpris en venant à son concert. |
| Nager | Nous avons tous pris une journée de congé et nagé à la piscine locale. |
| Prendre | Mon ami m'a repris le livre une fois que j'ai fini de le lire. |
| Parler | Nous avons discuté pendant des heures de tous les détails de la fête surprise. |
| Goût | Après des heures de préparation, il goûta enfin la sauce tomate fraîche. |
| Larme | J'ai déchiré le carton en deux pour faciliter le recyclage. |
| Piège | J'ai piégé l'araignée dans une tasse et je l'ai emmenée dehors. |
| Dire | Il a dit au professeur qu'il était malade. |
| Tendre | Le travail d'un berger consiste à s'occuper d'un troupeau de moutons. |
| Enseigner | Je veux apprendre l'espagnol cet été. |
| Pense | Mon conseiller d'orientation pense que j'ai de bonnes chances dans l'école de mon premier choix. |
| Lancer | Ils étaient excités lorsque la jeune fille lança le ballon pour la première fois. |
| Comprendre | Je comprends la différence entre les verbes d'action, de lien et d'aide. |
| Valeur | Je suis heureux d'aller dans une école qui valorise les activités extrascolaires. |
| Bénévole | Elle fait du bénévolat dans un programme parascolaire deux fois par semaine. |
| Attendez | Nous avons attendu plus d'une heure. |
| Marcher | Il a promené le chien autour du lac. |
| Avertir | Nous les avons avertis de rester à l'écart de la maison hantée. |
| Chaud | Elle s'est réchauffée près du feu après avoir joué dehors dans la neige. |
| Vouloir | Il veut un chiot pour Noël. |
| Gagner | Ils ont gagné le grand tournoi. |
| Souhait | Elle a souhaité un joyeux anniversaire à son amie. |
| Écrire | J'ai écrit quatre essais pratiques. |
| Montre | Nous regardons tous la même émission de télévision le samedi soir. |
| Vague | Dites au revoir lorsque vous partez. |
| Porter | Portez un chapeau lorsque vous allez à la plage pour protéger vos yeux du soleil. |
| Aspirer | Bien que les nouveaux ordinateurs portables soient magnifiques, certaines personnes aspirent à l’ancien design. |
Lier les verbes
| Est | Maman est enthousiasmée par notre voyage en famille cet été. |
| Suis | Je crains de ne pas étudier suffisamment pour mes SAT. |
| Sont | Les chiots sont tellement joueurs. |
| Était | Elle était si heureuse de voir enfin la série à Broadway. |
| Étaient | Ils étaient déçus que nous devions partir plus tôt. |
| Être | Je serai ravi de voir comment ce spectacle se terminera l’année prochaine. |
| A été | J'ai été ouvert d'esprit quant à ma prochaine opportunité d'emploi. |
| Être | Il est têtu. |
| Apparaître | Il semble se sentir mieux. |
| Devenir | Il est devenu passionné de pâtes après avoir visité l'Italie. |
| Sentir | Il se sentait tendu après sa rencontre avec son patron. |
| Grandir | L’arbre de mon jardin grandit chaque année. |
| Regarder | Vous avez l'air fatigué de votre voyage. |
| Rester | Elle est restée optimiste quant à son entrée dans ses meilleures universités. |
| Sembler | Vous semblez distrait aujourd'hui. |
| Odeur | Ce dîner sent incroyablement bon. |
| Son | Votre violoncelle sonne magnifiquement. |
| Rester | Le joueur de baseball est resté calme dans un compte de 3-2. |
| Goût | La tarte aux pommes était délicieuse. |
| Tourner | Ses doigts sont devenus bleus après avoir passé si longtemps dans le froid. |
| Prouver | Ses efforts se sont avérés fructueux lorsqu'elle a vu son bulletin de notes. |
Des verbes qui aident
| Est | Tout le monde se demande si nous avons un jour de congé supplémentaire pour le week-end férié. |
| Suis | J'espère obtenir une réponse positive à cette demande d'emploi. |
| Sont | Ils suivent les instructions de l'enseignant sur le projet. |
| Était | J'ai participé à la campagne de financement l'année dernière. |
| Étaient | Ils ont cherché les clés de la voiture pendant près d'une heure. |
| Être | Il devait mentir puisqu'il n'arrêtait pas de se gratter la narine, ce qui était évident. |
| A été | Elle était nerveuse à l'idée d'aller à l'école, car elle n'avait jamais été aussi loin de chez elle auparavant. |
| A | Elle s'est déjà éloignée. |
| Avoir | Nous avons toujours séjourné dans la même cabane au bord du lac. |
| Avait | J'avais travaillé sur la campagne pour l'eau potable avant de travailler pour le Service des parcs nationaux. |
| Fait | Mon frère connaît le mot de passe Netflix, mais il ne veut tout simplement pas me le dire. |
| Faire | Je comprends les différentes parties du discours, mais je dois m'entraîner à les identifier. |
| A fait | Je me suis souvenu d’acheter une nouvelle brosse à dents, mais j’ai laissé le dentifrice hors de ma liste d’expédition. |
| Peut | Nous pouvons courir le 5 km et ensuite aller au pique-nique. |
| Volonté | Lorsque nous partons en randonnée, nous parcourrons le sentier le plus difficile. |
| Devoir | Nous prendrons le petit déjeuner à 8 heures du matin demain. |
| Pourrait | Je pourrais à nouveau me porter volontaire pour la collecte de nourriture ou essayer quelque chose de différent. |
| Serait | Ma classe participerait davantage si nous obtenions des points de participation en guise d'incitation. |
| Devrait | Je devrais commencer mes devoirs, mais je suis trop plongé dans ce livre en ce moment. |
| Doit | Vous devez vérifier que vous remplissez tous les crédits dont vous avez besoin. |
| Peut | Je vais peut-être me faire plaisir cette année pour mon anniversaire. |
| Pourrait | Je pourrais suivre un cours d'informatique ce semestre. |
Comme vous pouvez le voir sur cette liste, il existe une tonne de verbes que vous pouvez utiliser pour former des phrases et pour renforcer votre discours et votre écriture. En vous assurant d'avoir une multitude d'exemples de verbes dans votre vocabulaire, il sera plus facile d'identifier les parties du discours et garantira que votre écriture est spécifique, concise et non répétitive. Assurez-vous de réfléchir au type de verbe que vous utilisez, même si vous ne pensez pas devoir y prêter attention. Les verbes sont partout autour de nous, et surtout après avoir lu cette liste, vous commencerez à les voir partout.
Et après?
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